La teoria di erik erikson sulla depressione adolescente

Secondo Erik Erikson, gli adolescenti devono risolvere due grandi crisi per maturare in adulti sani, ben regolati e felici. La teoria psicosociale di Erikson di umani copre la nascita alla morte e afferma che bisogna completare le lotte specifiche per essere pronti a passare alla prossima fase di sviluppo. Gli adolescenti che lottano con la depressione, secondo questa teoria, potrebbero non essere in grado di navigare con successo in una delle due importanti crisi.

Teoria dello sviluppo psicosociale di Erikson

Erikson ha teorizzato che ogni persona si muove attraverso otto fasi o crisi dello sviluppo psicosociale dalla nascita alla morte. Tra l’infanzia e l’età di 18 mesi, i bambini lottano con fiducia rispetto alla sfiducia. La seconda crisi, che Erickson ha chiamato autonomia contro vergogna e dubbio, si verifica tra i 2 ei 3 anni. Durante gli anni prescolari, i bambini passano alla terza crisi, chiamata iniziativa contro la colpa. Tra i 6 ei 11 anni i bambini si lottano contro l’industria contro l’inferiorità e lavorano per sentirsi competenti nelle loro capacità. Gli adolescenti lottano con l’identità contro la confusione dell’identità e poi l’intimità contro l’isolamento. Nella settima fase, che Erikson chiama generatività contro stagnazione, gli adulti tra i 40 ei 65 anni devono risolvere le crisi del lavoro rispetto alla parenthood. Nella fase finale, gli adulti oltre i 65 anni affrontano l’integrità dell’ego rispetto alla disperazione. La teoria di Erikson è che ogni persona deve completare con successo ogni fase per passare all’altro e diventare un adulto sano e ben regolato.

Prima crisi dell’adolescenza

Durante la prima crisi adolescenziale di Erikson, l’identità contro la confusione dell’identità, gli adolescenti affrontano il compito di scovare la loro identità individuale, pur rimanendo in sintonia con i coetanei. Secondo Seven Counties Services Inc., la teoria di Erikson era che gli adolescenti di successo hanno “una chiara comprensione della loro identità individuale e possono facilmente condividere questo” io “con gli altri”. Questo crea una persona sicura che è in grado di formare relazioni sane mantenendo la propria individualità. Erikson ha teorizzato che gli adolescenti che non corrono con successo questa crisi sono confusi su chi sono e diventano socialmente isolati o sviluppano un senso di superiorità eccessivo. Gli adolescenti che si bloccano in questa età sono di solito emotivamente immaturi come gli adulti.

Seconda crisi dell’adolescenza

La seconda crisi adolescenziale, che si verifica tipicamente tra l’adolescenza tardiva e l’età adulta, è l’intimità contro l’isolamento. Questa crisi richiede all’adolescenza di comprendere che la natura dell’intimità riguarda l’equilibrato dare e ricevere l’amore e il sostegno. Durante questa fase psicosociale dello sviluppo, Erikson ha teorizzato che gli adolescenti di successo possono stabilire e mantenere stretti amicizie e relazioni sane al di fuori della loro famiglia immediata. Gli adolescenti che non sono in grado di risolvere questa crisi diventano distanti e socialmente isolati. Seven Counties Services Inc. riferisce che possono anche diventare dipendenti o bisognosi e tendono a sentirsi emotivamente vulnerabili. Il mancato superamento di questa crisi induce a fermarsi a questo punto la creazione emotiva, creando adulti isolati e solitari.

Sviluppo psicosociale e depressione adolescenziale

Gli adolescenti cercano di rispondere alla domanda di “Chi sono io?” Questo processo stabilisce diverse identità per il tuo adolescente, incluso quello sessuale, sociale e professionale e questo può causare notevole stress. La depressione può verificarsi quando questi stress, l’immaturità e l’impossibilità di legame si combinano per influenzare la capacità dell’adolescente di ragionare e di affrontare la vita quotidiana. La teoria di Erikson prevede che quando gli adolescenti non sono in grado di rispondere con successo alle domande di identità durante questa fase di sviluppo, possono sperimentare sensazioni di inadeguatezza e disperazione che possono portare alla depressione.